3 декабря 2021г. состоялось заседание муниципального методического объединения библиотекарей школ Крыловского района.
3 декабря 2021года состоялось заседание муниципального методического объединения библиотекарей школ Крыловского района. Семинар прошел на базе МБОУ СОШ№5.
Тема заседания: «Реализация концепции развития школьной библиотеки (проблемы, возможности, перспективы) на примере работы с классами казачьей направленности.
Выступили: Шостенко С.А. - руководитель районного РМО библиотекарей. Она рассказала о том, что библиотека сегодня - это один из основных институтов воздействия на внутренний мир подрастающего поколения, формирования духовных и нравственных ориентиров молодых россиян. Библиотека ХХI века - это не только ресурсный центр, но и коммуникативная творческая площадка». Но главная задача остается - развитее у ребенка потребности читать. Светлана Анатольевна попыталась раскрыть проблему, как привить ребёнку любовь к книге, к чтению, как повысить технику чтения, как воспитать ребёнка – читателя. Были подготовлены методические рекомендации по привитию ребенку потребности читать.
Овчаренко Л.М.- заместитель директора по воспитательной работе СОШ№5. Она предоставила опыт работы школы (в содружестве с библиотекой) по вопросам казачества.
Мартынова О.И.- педагог-библиотекарь школы. Подробно рассказала о своей работе. Ольга Ивановна поделилась опытом своей работы в области руководства детским чтением через разные формы, средства и методы работы библиотеки и библиотекаря.
Кононов В.В. учитель кубановедения, показал роль библиотеки в военно-патриотическом воспитании обучающихся, классов казачьей направленности.
Томка Е.В.- ведущий специалист МКУ « Центр методического и хозяйственного обеспечения МОО»подготовила методические рекомендации по вопросам текущей работы: по определению потребностей в учебниках на 2022-2023уч.год, о проведении недели « Живая классика», по вопросам участия в библиотечных конкурсах и др.
Выводы: работа над проблемой детского чтения остается одной из приоритетных, но акценты будут сделаны на воспитание творческого, вдумчивого читателя и работе с семьей.