Версия сайта для слабовидящих
02.04.2024 07:12

Межрайонный семинар учителей истории и обществознания

IMG_20240328_114646_528IMG_20240328_093015_300IMG_20240328_092607_672IMG_20240328_093542_933IMG_20240328_102611_280IMG_20240328_105344_124

         28 марта 2024 года на базе МБОУ СОШ №7 станицы Октябрьской состоялся межмуниципальный семинар учителей истории и обществознания на тему «Подготовка учащихся к ГИА-9 по истории и обществознанию. Формы, методы и приемы».

         В рамках семинара учитель обществознания МБОУ СОШ №7 Замковая Елена Алексеевна провела урок-практикум по подготовке к ОГЭ в 9 классе на тему: «Алгоритм выполнения заданий 5 и 12 ОГЭ по обществознанию»

         На уроке Замковая Е. А. рассказала, как эффективно подготовиться к ОГЭ. На практике она совместно с учениками отрабатывали алгоритм выполнения заданий 5 и 12 ОГЭ по обществознанию и оформление записи ответов на данные задания в бланке №2 ОГЭ.

         Учитель истории МБОУ СОШ №5 Бурденкова Марина Александровна провела урок-практикум по истории для учеников 11 класса. Она поделилась актуальной информацией о критериях оценивания работ, с верными формулировками ответов, не искажающими смысла.

         Бурденкова М. А. подготовила материал по оформлению работ: об орфографических и пунктуационных ошибках, исторических неточностях, об искажении смысла ответов, которая считается существенной и не засчитывается выпускнику, а также о допустимых формулировках ответа, не искажающих его смысл.

         Ученики и коллеги отметили актуальность, значимость и наглядность информации, которую предоставила Марина Александровна. Было отмечено, что как муниципальный тьютор по истории она регулярно повышает свою квалификацию и делится опытом с коллегами.

         Учитель истории и обществознания МБОУ СОШ №2 Богданова Юлия Владимировна подготовила выступление по теме: «Важнейшие памятники архитектуры, знание которых необходимо для сдачи ЕГЭ (ОГЭ) по истории».

         Данная тема была отмечена Богдановой Ю.В., как одна из самых непростых. В своем выступлении она делала акцент не только на узнавание известных памятников, но и на необходимости разбираться в их стилистической принадлежности и культурологических особенностях. Что, по ее мнению, приближает задания ЕГЭ о памятниках культуры по уровню сложности к заданиям олимпиадного уровня.

         Учитель истории и обществознания МБОУ СОШ №7 Мартынова Людмила Викторовна подготовила выступление на тему: «Новые темы в кодификаторе Социальная сфера».

         Главной задачей выступления Мартыновой Л.В. было обсудить новые темы в кодификаторе, связанные с государственной поддержкой социально незащищенных слоев общества; миграционные процессы; молодежная политика и проблемы молодежи и молодежной субкультуры; меры социальной поддержки семьи в Российской Федерации.

         Людмила Викторовна указала какую значимость социальной сфере уделяется государственной политикой. На примере заданий №20 и №29 были рассмотрены позитивные и негативные последствия оценки молодежных субкультур, а также способы поддержки молодежи государством.

         В заключительной части межрайонного семинара руководитель РМО учителей истории и обществознания Мартынова Людмила Викторовна провела мотивирующее занятие на тему: «Тайм-менеджмент при подготовке к ЕГЭ по обществознанию».